¡Varsovia allá voy!

¡Por fin puedo decirlo: la cuenta atrás ha terminado!

Tras varias semanas de papeleo con Mario (nuestro coordinador Erasmus), de cuadrar horarios y de organización del trabajo para que mis alumnos puedan continuar con normalidad durante mi ausencia, la próxima semana comienzo mi movilidad Erasmus+ en Polonia.

Os confieso que cuando empecé a preparar este viaje, lo único que me venía a la mente sobre Polonia era su historia acerca de la Segunda Guerra Mundial. Sin embargo, indagar más sobre el país que me acogerá la proxima semana me ha permitido descubrir un lugar con una gran riqueza histórica, una notable capacidad de superación y un sistema educativo que destaca a nivel europeo.

¿A dónde voy exactamente?

Mi destino será el XXXIII Liceum Ogólnokształcące Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika en Varsovia. Como docente de la familia profesional de Electricidad y Electrónica, resulta especialmente interesante realizar esta estancia en un centro que lleva el nombre de Nicolás Copérnico, una de las figuras más influyentes de la historia de la ciencia. Copérnico fue el astrónomo que revolucionó nuestra visión del universo al formular la teoría heliocéntrica, demostrando que la Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol y no al revés. Realizar un periodo de observación en un entorno que se inspira en su capacidad de cuestionar y avanzar es, sin duda, un gran aliciente.

¿Qué haré durante el periodo de observación?

Durante la movilidad tendré la oportunidad de observar el funcionamiento de las clases de ciencias e informática, así como diferentes aspectos organizativos del centro. Uno de los elementos que más me interesa conocer es la estructura de la jornada escolar: las clases tienen una duración de 45 minutos y entre ellas existen descansos de 10 minutos. Será interesante comprobar "en vivo" cómo influye esta organización en la atención, la concentración y el rendimiento del alumnado, y si estos pequeños respiros ayudan a reducir la fatiga que a veces observamos en sesiones más largas.

Además, una parte importante de la estancia estará dedicada a conocer las medidas de orientación e inclusión educativa que se desarrollan en el centro. En el IES Campiña Alta trabajamos continuamente para mejorar la motivación del alumnado y reducir el absentismo escolar, por lo que participar en sesiones específicas con su equipo psicopedagógico me permitirá traer ideas y estrategias que podamos adaptar a nuestra realidad educativa en El Casar.

El plan de viaje

La movilidad comenzará con una visita a Cracovia durante el fin de semana, una oportunidad para conocer sus raíces y parte del impresionante patrimonio histórico y cultural del país. Posteriormente, desarrollaré las actividades previstas en el centro educativo de Varsovia del 18 al 22 de mayo.

Antes de regresar a España, visitaré Auschwitz, un lugar de enorme relevancia histórica cuya visita considero especialmente enriquecedora desde una perspectiva educativa y humana. Creo que es fundamental confrontar este pasado para reafirmar nuestro papel como docentes en la enseñanza de valores como la paz, la tolerancia y el respeto.

Para terminar...

Estoy segurísima de que esta experiencia, además de encantarme, me permitirá adquirir nuevas ideas, metodologías y recursos que puedan contribuir a mejorar mi práctica docente y enriquecer la formación de nuestro alumnado.

Comienza la aventura. ¡Nos vemos en Varsovia!